Mercado de trabajo e inserción social femenina (página 2)

En el caso del conjunto de España
(tabla 5), se aprecia un incremento en el volumen total de
ocupados (pasa de 10.724.580 a 12.481.806), y también por
ambos sexos: mujeres (2.510.043 a 3.856.243) y hombres (
8.214.537 a 8.625.565).

Tabla 5. Evolución de la población española, mayor de 16
años, ocupada, según situación profesional y
sexo
(1981-1991).

Fuente: INE, 1981, Censo de Población, y
elaboración propia

INE,1991, Censo de Población y
elaboración propia.

Los datos relativos
al año 2001 (tabla6), que no son estrictamente
homogéneos con los utilizados en el anterior estudio,
debido a los cambios introducidos por el Instituto Nacional de
Estadística y el cómputo de los
parados, muestran para el conjunto de España, partiendo de
la encuesta de
población activa, un incremento del conjunto de ocupados
respecto a la década anterior, del 29,94 por ciento
(17.814.600), que es especialmente acusado en el caso de las
mujeres: un 44, 89 % de ocupadas más (6.977.500) , y menor
para el caso de los hombres: un 20,40 % (10.837.100).

Tabla 6. Población española, de 16 y
más años, por grupos de edad y
relación con la actividad económica (en miles).
EPA. Año 2001. Tablas anuales.

Fuente: INE,2003.

Ciñéndonos a Galicia (tabla 7), los datos
del año 2001 muestran un incremento de la población
ocupada del 132,51 %, al pasar de 901.421 ocupados a
1.194.500.

Las mujeres registran un aumento del 163 % (pasando de
307.410 a 501.100), superior al de los varones, que fue del
116,73 % (pasando de 594.011 a 693.400).

Destaca el incremento de la ocupación femenina
gallega, superior al de España, mientras que el
correspondiente a la población masculina, se mantiene por
debajo del español.

Tabla 7. Población de Galicia de 16 y
más años, por grupos de edad y relación con
la actividad económica (en miles). EPA. Año 2001.
Tablas anuales.

Fuente: INE,2003.

Al comprobar los datos relativos a la actividad y
estado civil
de la población española mayor de 16 años en
1991 (tabla 8), se observa que los hombres eran mayoría
entre la población activa (10.134.855), mientras las
mujeres lo eran entre la población inactiva
(10.568.588).

Tabla 8. Población española, mayor de
16 años, por sexo, en relación con la actividad
laboral y
estado civil.

Fuente: INE. Censo de población de 1991,
y elaboración propia.

Los datos referidos al año 2001, muestran
respecto a la década anterior, un importante crecimiento
de la población activa, en le conjunto de España,
que ha pasado de 15.401.593 a 17.814.600, y se ha acortado la
diferencia entre hombres y mujeres activos.

Los relativos referentes a la población de
Galicia, en 1991 indicaban que la mayoría de la
población era inactiva, y las mujeres eran mayoría
entre los inactivos, mientras que los varones lo eran entre los
activos.

Tabla 9. Población de Galicia, mayor de 16
años, por sexo, en relación con la actividad
laboral y estado civil.

Fuente: INE: Censo de Población de 1991,
y elaboración propia.

Transcurrida una década -año 2001- se
aprecian ciertos cambios. Los activos superan a los inactivos
(1.194.500 activos frente a 1.163.300 de inactivos). Entre los
activos se observa un importante aumento de las mujeres, mientras
que en el caso de los hombres el aumento es menor. El
fenómeno se observa paralelamente para el conjunto de
España: en una década las mujeres activas pasan de
5.266.738 a 6.977.500 (aumentando un 32 %), y disminuyen las
inactivas desde 10.568.588 a 10.348.300 (alrededor de 3%).
Supone, pese a heterogeneidad de las cifras manejadas, que el
incremento en la población ocupada va de la mano del
aumento de ocupación femenina.

Al observar las tasas de actividad correspondientes al
año 2001, según el nivel de formación
alcanzado (tabla 10) para el conjunto de España, se
aprecia que a medida que aumenta el nivel de estudios alcanzado,
aumenta la tasa de actividad, con independencia
del sexo. Esto se verifica en mayor medida en el caso de las
mujeres, las cuales superan a los hombres en tasas de actividad,
en niveles superiores de formación.

Tabla 10. Tasas de actividad por sexo, nivel de
formación alcanzado, en porcentaje.

Fuente: INE. Encuesta de población activa
2001.

Dichos datos resultan congruentes con los presupuestos
de la teoría
del capital humano:
un incremento en la formación permite acceder a mejores
puestos de trabajo,
facilita la integración en el mercado laboral,
y amplia la posibilidades para desempeñar puestos
más cualificados; pues, aunque suponga diferir en el
tiempo la
entrada o incorporación al mundo laboral, la persona
estará en mejores condiciones para acceder a los
empleos.

Esta constante se observa con los datos que ilustran el
caso de Galicia ( tabla 11 ), donde se aprecia,
igualmente, el incremento en la tasa de actividad, con el aumento
de la formación, si bien es siempre menor en el caso de
las mujeres, tal y como ilustran los datos que figuran a
continuación.

Tabla 11. Tasas de actividad por nivel de
formación* en Galicia (año 2001)

Fuentes: INE. Encuesta de población
activa

* La tabla se inicia en el 2000 debido a la nueva
"Clasificación Nacional de Educación"

IGE (2003)

Volviendo al caso de Galicia, por razones de inmediatez
e interés, y para finalizar, aunque siendo
conscientes de la imposibilidad teórica de argumentar en
el campo de la investigación del capital
humano, con la mera exhibición de datos
estadísticos, nos permitimos la licencia de recabar nuevos
indicios que ahondan en la idea o presupuesto de
dicho enfoque: el desarrollo
económico de una sociedad, y
por ende, el desarrollo en
general, tendrá lugar en la medida en que tenga lugar la
formación de los recursos
humanos que la componen.

Al observar los datos relativos al número de
ocupados por rama de actividad económica, para Galicia de
1991 (tabla 12), se aprecia el peso tan importante que
desempeñaba la agricultura y
la pesca, en el
volumen de ocupados, y máxime en el caso de las mujeres.
El total de activos ocupados en esta rama de actividad
económica era de 212.807 (23,61%), de los cuales 92.473
eran mujeres (43.44 %), y 120.370 (56.56%) eran
hombres.

Una década más tarde, con los datos
referidos al año 2001 (tabla 13), se aprecia una
disminución de las personas dedicadas a aquellas
actividades tradicionales como son la agricultura y pesca, que ha
pasado de 218.807, de los cuales 92.473 eran mujeres y 120.370
hombres, a un total de 161.900, de ellos 72.800 mujeres y 89.100
eran hombres y un incremento de aquellas dedicadas a otros
servicios, se
observa como únicamente los Servicios Público,
Sanidad, Servicios Sociales y Educativos, absorben a 177.400
personas, la mayoría de las cuales son mujeres: 101.800 y
75.600 hombres, según la tabla que se ofrece a
continuación.

Tabla 13. Población de Galicia, por sexo y
rama de actividad (EPA 2001) (miles de personas).

Fuente: INE,EPA 2001, y elaboración
propia.

De todo lo expuesto se puede concluir que, a pesar del
esfuerzo normativo desarrollado, los datos del empleo no se
corresponden con el mismo, en cuanto a la incorporación de
la mujer al
mercado laboral se refiere.

El incremento verificado en la ocupación, en los
últimos años, favorece en gran medida a la mujer, aunque no
se puede olvidar que el punto de partida suponía una
escasa representación femenina en el mundo
laboral.

Paralelamente se observa la disminución de la
población inactiva, en la que las mujeres son
mayoría. En el caso de los hombres se aprecia un ligero
incremento. En definitiva, las mujeres están asumiendo el
incremento de las nuevas incorporaciones al mercado
laboral.

Conforme a la teoría del capital humano, el
aumento de cualificación supone un aumento en las tasas de
ocupación de los sujetos, con independencia del sexo, si
bien es más acusado en el caso de las mujeres.

En resumen, pensamos que el discriminar a la mujer en el
mercado del trabajo, es discriminar a más de la mitad de
la población, y un despilfarro de capital
humano.

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Jesús Santiago Barreiro García*
María del Pilar Martínez Seijas**

(España)

* Psicólogo del Cuerpo Militar de Sanidad –
Armada.

Profesor de la Escuela
Naval Militar
Doctor en Psicología,
Licenciado en Psicología por la Universidad de
Santiago.
Especialista en Psicología Clínica

Licenciado en Pedagogía, por la Universidad de
Santiago.

 ** Catedrática de Escuela Universitaria de
la Facultad de Ciencias
de la Educación de la Universidad de La Coruña.
Doctora en Educación
Física, por la Universidad de La Coruña.
Licenciada en Psicología y licenciada en
Pedagogía,
por la Universidad de Santiago.
Licenciada en Educación Física, por el INEF
de Madrid